硬笔书法执笔动作中，食指应该怎么握笔，有什么技巧吗？
您问到关键地方，硬笔执笔中食指的握法最为关键，核心一条就是舒展，不能屈指头握笔，与母指一起捏住笔杆，注意食指要比母指"长"，超过母指，食指绝不能与母指一齐甚至屈折到母指后，同时，中指抵住笔杆，笔杆放在虎口处，这样可以牢牢握住硬笔写字了，这个握笔习惯一定要改正好，否则将影响今后的发展。
我是一人。执笔既重要，又不是那么重要。
每次都有人思考如何握笔，如何执笔。
先说一下被认为正确的执笔方式，如下图所示。
正确的硬笔执笔方法，可以看到有很多细节。按照上面的方法，有10个细节。
不过我个人非常不同意，一定要按照某种方式执笔。
如果毛笔书法一样，一定要什么样的执笔方式。
关于执笔方法，我个人非常推崇宋朝苏轼所说的一句话：执笔无定法。
这还用问_?难道没有食指的人就不写字了吗?哪样方便哪样来。每个人的手长得都不一样,要求同一个所谓标准姿势,这本身就沒道理。就比如打个比方,你买了肉包子,味道很好,造型也很别致,你是否还要问,这个包子师傅是用三个指头捏的包子还是五个指头?太搞笑了吧!你管他几个指头,只要包子好看好吃就行!写字也是同样道理,你管他食指放哪,只要把字写好看就行!我本人是书法老师,学员们的执笔姿势确实五花八门。一开始,我也想尽量把他们的"错误"姿势向所谓的"正确"姿势引导,哪知道,有部分学员能改过来,有部分学员比登天还难!最后我就不再管了。须知,你感觉舒服美观的姿势,未必就适合其他人。说难听一点,用***、脚趾等夹支笔写字漂亮的人有大把。一句话,姿势就没有所谓最正确的,只有最合适的!
你好，我是龙哥学字。从笔者的问题之中能看出是一个很善于思考问题，摸索问题的人。其实这和我是非常像的。笔者这个问题，我之前就研究过，因为我也是硬笔爱好者。
首先
握笔应该如图所示，自然让三个手指前中后排列。这样握起笔来就非常舒服，还要记着食指根部要让笔靠上去，中性笔尤其如此。如果是钢笔不是太必要靠太高，因为钢笔的构成不同，可以适当角度小点。中性笔是一个钨钢珠在纸面走，如果笔与纸面夹角过小，会刮纸，是不利于下水的。
因为我们人的手的特殊生理结构，不是一般长的，这就让我们的握笔要符合人体工程学的要求。所以食指的位置就很关键了。
我们在写竖画的时候，因为书写是垂直向下的力为主要的力，书写时能不能写直，不是看大拇指和中指，这2个指头此时不要参与正直朝下的力，这样你写的竖才能直挺有力。
另外，我们在书写直捺，平捺的时候，食指和大拇指要让笔产生右下角的夭量的合力，这就更要求我们食指的控笔能力了。再比如我们写撇画，此时食指又和中指一起参与左下方（如斜撇），直下方（如竖撇）或者左边水平方向（如平撇），这都是一个手指头做不了的事，所以你会发现，硬笔字不光是手指参与，手腕也有参与使力。比如长横，长斜撇等。
从以上举例来看，食指的作用就很突出了，所以楼主所产生的疑问，就迎刃而解了，希望我的回答对您有帮助！
硬笔书法执笔和毛笔略有不同，还是有一定讲究的。我看过不少人套用古人的话“执笔无定法”，而后说怎么握都可以，这样理解其实是片面的。对于初学者而言，还是要动作尽量标准才好。
比如打乒乓球，高手握拍姿势很多，可初学者入门，还是以“直板”或“横板”握法为准。还有人拿筷子说事，中国人都会拿筷子吃饭，却没有人定性拿筷姿势；但是，每个小孩拿筷子吃饭，是不是大人教的？如果举行夹食物大赛，一定会有优劣之分，谁的动作更科学谁的优势更大。
再说到写字，初学时一定要掌握好握笔姿势，肯定会有一个习惯的过程，如果连克服动作这一关都过不了，那往后练字困难重重，也只能在自我的圈子里打转，再想纠正时就很难了。至于后面熟练了，当然是可以按自己习惯总结出更适合自己的方法，但这种只适用于个别，不适合所有人。
我们再来讨论一个硬笔比较科学的执笔方法。执笔位置在离笔尖一寸左右，大拇指和食指合力捏笔（食指尽量不要勾笔），将笔斜置于中指第一节上，无名指和小指顺势卷握（略松）在掌心下方。将手形成一个合力斜握硬笔。写字时指和腕配合发力，松紧结合，小臂不离桌面。
今天时间有点晚了，无法示范。配一张我在网上找的较为标准的硬笔执笔图，图二为本人日常书写，图三为之前示范毛笔执笔。如有不到，敬请海涵。
你如何看待“手指速算”？小孩子学这个真的有用吗？
我很小的时候，爸妈教我用手指学数数1.2.3.4.5，用两个手的手指学会10之后，还把脚趾用上学到20数字，那时候还没有听说过指算。
现在很多幼儿园都在教指算，教20或100以内的数字指算，要双手十指，眼睛看着去算，看起简单很难练到随心所欲。到了读一，二年级的时候，老师教计算时，就低着头看手指数数，跟不上老师讲的笔算，口算，就是这样，小学老师不希望学生练计算。
目前，指算有多种多样，小孩学哪种有用？我现在介绍一种左手五指互补算法《吏丰收指算》，是当今最科学最快的方法，用左手五指去完成十个自然数的互补转换计算，配合心口完成计算，不管数字多大，眼看数字，左手数，右手写。这种算法，又快又准，不管你是小孩，还是成年人，只要你练到随心所欲，会快过计算机。
手指算对幼儿来说，是有百害而无一利，在前多年的幼儿教育中，大部分园都用，但孩子到小学后对于凑十法，很难理解，并且对孩子来说，只要一算题，就想用手，由于对手的依赖而懒于动脑，对幼儿的思维发展没有任何好处。