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4.2号是什么日子

4月2日自闭症宣传日,我们能为自闭症儿童做些什么?

我们能为自闭症儿童做些什么?

这个问题好像很简单,但是做起来并不是那么容易。真是应了那句话“说,比做要容易的多!”

我是做儿童康复和行为干预方面工作的。也遇到过很多自闭症孩子,孩子的症状会有不同,主要表现有:社会交往障碍、语言障碍、认知理解障碍、情绪障碍、智力障碍、行为异常等。

4.2号是什么日子
(图片来源网络,侵删)

很多人都觉得,一提起“帮助”,就是物质上的帮助。当然,经济物质方面的帮助算是一方面。然而,这么多年的工作中,对于特殊儿童的家长的期望,更多的不是物质上的帮助,而是希望得到更多人对孩子的了解、理解和包容。

有很多的自闭症孩子有各种各样的行为问题,比如自言自语、自伤、攻击他人、尖叫、多动……这些问题很多时候不受控制,如果发生在公共场合,一些不理解孩子们行为根源的人可能就会厌烦孩子,甚至会有更多的不友好表现。

我们有很多家长为了避免他人的异样眼光,就尽量把孩子放在家里。而这样,孩子不能更好地融入社会,情况只会越来越糟糕!

4.2号是什么日子
(图片来源网络,侵删)

我一直觉得,对于自闭症孩子的帮助,精神上的支持理解比物质重要!

4月2日是国际自闭症日,自闭症患儿又被叫做“星星的孩子”形容在遥远而漆黑的夜空中独自闪烁着。


自闭症:又称孤单症,是一类严重孤独,缺乏情感反应,语言障碍等发育障碍型疾病。

4.2号是什么日子
(图片来源网络,侵删)

作为公众的我们,首先要了解认识什么是自闭症,自闭症儿童他们渴望得到外界的了解、关注并接纳他们。

我们要尽量的去接触孩子,不能轻视他们,更不能去戏弄孩子;买点小零食,小玩具,去和他们做朋友,和他们玩游戏,给他们讲故事。

要尽可能的发掘并培养他们的兴趣爱好,让他们能慢慢学会跟外界的交流,尽我们的能力去帮助他们更快的融入这个社会。

作为一名特殊教育的老师,看到这个问题,有很多很多的感想,想要和家长、老师们分享!还有两天就是自闭症宣传日了,我们能为这些来自星星的孩子做些什么呢?

首先,我们要好好学习,要知道自闭症是如何来的(参看我前面的回答:为什么有的孩子会患有自闭症?-悟空问答 ***s://***.wukong***/question/6537870464956498180/),经可能减少身边自闭症发生的可能以及让能接触到的自闭症孩子能力改善。

第二,创造一个有爱的环境和氛围,我们每每看到,在我们没有任何功利心的接纳孩子的时候,我们可以看到孩子也会慢慢打开他们的心灵,那么什么样的环境和氛围是有爱的呢?

1、爸爸妈妈相爱,不吵架、不冷战,有交流、有包容,任何时候,有矛盾和意见,都不过夜交流解决。

2、有耐心,任何时候,面对孩子的问题,我们要有耐心,我们和孩子血脉相连,我们的心情和心境一定会影响到孩子,我们必须要清楚一个事实,没有耐心,要么是不爱,要么是不会爱。所以,爱,就要耐心的陪伴孩子的训练和成长。

3、积极阳光有规律的生活,我们的状态会影响到孩子的康复和成长,所以,保持有规律的生活,积极阳光的锻炼、学习和生活,可以帮助我们保持好的状态,从而更好的影响和支持孩子,也是我们能为自己和孩子做的最重要的事情。

第三,创造一个安全的氛围,我们知道,自闭症儿童的自我保护能力较弱,耐心教孩子自我保护意识,譬如适应环境以及和周围人交流的能力。24小时注意自闭症儿童的行踪,不让孩子走出自己的视野范围。外出最好手牵手,穿一些带有容易描述和识别的服装等,佩戴信息卡,写明姓名、年龄、家长联系方式以及自闭症等信息。以防意外。

第四,积极宣讲和传播自闭症公益活动,让全社会都知道和关注自闭症,让更多人了解自闭症的相关症状,可以让自闭症孩子得到更多的帮助和接纳,当我们身边出现自闭症孩子的时候,不要远离他,更不要嘲笑他,因为自闭症的孩子融入社会的过程中,需要你、我、他的带领和引导,让我们一起去帮助他们吧!

以上就是我关于这个问题的回答,希望能对你有所帮助。

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